Pentru un viitor plin de culoare-Aplicarea PNRAS în Școala Gimnazială Hălchiu

Școala Gimnazială Hălchiu anunță finalizarea implementării proiectului „PENTRU UN VIITOR PLIN DE CULOARE – APLICAREA PNRAS ÎN ȘCOALA GIMNAZIALĂ HĂLCHIU”, cod F-PNRAS-1-2022-0688, finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), Componenta C15 – Educație, Reforma 4 – Crearea unei rute profesionale complete pentru învățământul tehnic superior, Investiția I4 – Sprijinirea unităților de învățământ cu risc ridicat de abandon școlar, în cadrul Schemei de Granturi – Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS). Proiectul s-a desfășurat în perioada 27 septembrie 2022 – 31 decembrie 2025, beneficiind de o finanțare nerambursabilă în valoare de 756.776 lei, din care au fost realizate cheltuieli eligibile în valoare de 754.393,76 lei (fără TVA).

Obiectivul general al proiectului a fost prevenirea și reducerea abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii prin implementarea mecanismului MATE, dezvoltarea unui mediu educațional incluziv, creșterea participării și motivației pentru învățare, îmbunătățirea competențelor socio-emoționale ale elevilor, dezvoltarea competențelor profesionale ale cadrelor didactice și modernizarea infrastructurii educaționale prin digitalizare și dotarea școlii cu echipamente moderne.

Călin Daniel Teodor, directorul Școlii Gimnaziale Hălchiu:

„Finalizarea proiectului «Pentru un viitor plin de culoare – Aplicarea PNRAS în Școala Gimnazială Hălchiu» marchează încheierea unei etape importante în dezvoltarea școlii noastre. Prin activitățile desfășurate și investițiile realizate am reușit să oferim elevilor un mediu educațional modern, incluziv și adaptat nevoilor lor. Rezultatele obținute demonstrează că intervențiile integrate – educaționale, sociale și digitale – pot contribui în mod real la prevenirea abandonului școlar și la creșterea șanselor fiecărui elev de a-și valorifica potențialul. Mulțumim tuturor elevilor, părinților, cadrelor didactice, partenerilor și instituțiilor implicate pentru contribuția adusă implementării cu succes a acestui proiect.”

Activitățile implementate

Pe parcursul implementării au fost realizate activități complexe destinate elevilor și cadrelor didactice, care au vizat:

implementarea mecanismului MATE pentru identificarea, monitorizarea și sprijinirea elevilor aflați în risc de abandon școlar;
desfășurarea activităților remediale la Limba și literatura română și Matematică;
activități de dezvoltare socio-emoțională, consiliere școlară și prevenirea violenței și a fenomenului de bullying;
organizarea cercurilor de robotică, lectură, actorie, dansuri populare și activități sportive;
organizarea excursiilor și taberelor educaționale;
acordarea serviciilor de catering pentru elevii beneficiari;
formarea profesională a cadrelor didactice;
modernizarea și digitalizarea procesului educațional prin achiziția de echipamente și materiale didactice moderne.

Rezultatele proiectului

Implementarea proiectului a generat rezultate importante pentru elevi, cadre didactice și întreaga comunitate școlară.

Principalii indicatori realizați

218 elevi au beneficiat direct de activitățile proiectului, depășindu-se cu 45,33% ținta inițială de 150 de beneficiari.
Au fost elaborate și implementate 311 planuri educaționale de intervenție, fiind monitorizați permanent elevii aflați în risc educațional prin mecanismul MATE.
Au fost generate 218 dosare de caz, aprobate 3 Observatoare ale școlii și realizat un plan instituțional de intervenție pentru prevenirea abandonului școlar.
30 cadre didactice au participat la programe de formare profesională pentru dezvoltarea competențelor digitale, personale, sociale și de management al clasei.
Au fost organizate cercuri educaționale de robotică, actorie, lectură și sport, ateliere extracurriculare, excursii și tabere educaționale, contribuind la dezvoltarea competențelor elevilor și la creșterea motivației pentru învățare.
Au fost asigurate servicii de catering pentru 160 beneficiari, sprijinind participarea constantă la activitățile educaționale.

Investiții realizate

În cadrul proiectului au fost realizate investiții importante pentru modernizarea bazei materiale și digitalizarea Școlii Gimnaziale Hălchiu.

Au fost achiziționate:

11 display-uri interactive/LED;
12 multifuncționale color;
1 sistem de videoconferință;
1 sistem informatic complet;
kit LEGO® Education SPIKE Prime pentru activități de robotică;
mobilier și echipamente pentru activități outdoor;
costume populare și instrumente muzicale pentru activități cultural-artistice;
materiale și consumabile destinate activităților educative.

Valoarea principalelor investiții realizate prin proiect a fost:

180.029,15 lei – echipamente digitale și software;
108.766,50 lei – servicii de catering;
69.020 lei – cercuri școlare;
124.216,93 lei – excursii și tabere educaționale;
38.075 lei – formarea profesională a cadrelor didactice;
41.140 lei – ateliere extracurriculare;
90.111,94 lei – premii acordate elevilor participanți.

Impactul proiectului

Prin implementarea proiectului, Școala Gimnazială Hălchiu și-a consolidat capacitatea instituțională de a preveni abandonul școlar și de a răspunde nevoilor elevilor aflați în risc educațional. Activitățile desfășurate au contribuit la dezvoltarea unui climat școlar pozitiv, la creșterea participării elevilor la procesul educațional, la îmbunătățirea competențelor academice și socio-emoționale și la dezvoltarea competențelor profesionale ale cadrelor didactice.

Totodată, investițiile realizate în infrastructura educațională și digitalizarea procesului instructiv-educativ vor continua să producă efecte și după încheierea proiectului, oferind generațiilor viitoare de elevi acces la un mediu modern, incluziv și adaptat cerințelor educației actuale.